荔枝fm啾啾特殊音频5部| “101计划”是“好大学”新标签？
1.愿您一帆风顺
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5.愿您一帆风顺
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荔枝FM啾啾特殊音频系列：探寻心灵的声音之旅在繁忙的生活中，是否有时候你也感到疲惫不堪，内心渴望一份宁静与温暖？荔枝FM推出的啾啾特殊音频系列正是为了满足这样的内心需求而产生的。这五部令人陶醉的音频作品，用柔美动听的声音，带给我们舒缓和平静的体验。
第一部分：海浪声下的冥想
无论是沐浴在沙滩阳光下，还是漫步在柔软的沙地上，每个人都渴望享受一段被海浪声所包围的宁静时光。知名冥想大师组合啾啾，为我们带来了这一特别的冥想音频。当你戴上耳机，闭上双眼，仿佛就身处在一片悠扬的海浪声中。在这片海浪的律动中，你可以静下心来，调整呼吸与节奏，抛开焦虑与压力，找回内心的平静和宁静。
第二部分：森林中的歌声
如果你对清晨鸟儿的歌声充满了好奇，那么第二部分的啾啾特殊音频必定引起你的兴趣。一场悠扬的森林歌唱会即将开始，而你将成为其中的听众。在这段音频中，啾啾情绪大使以轻柔的脆笛声和鸟叫声，再现了森林中鸟儿们的欢快歌唱。这份美妙的声音让人仿佛迷失在大自然的怀抱中，感受到生命力的存在。
第三部分：星空下的故事
星空总是令人心动的景象，尤其是当夜晚来临，天空点满了闪烁的星辰。荔枝FM倾情打造的第三部分音频，带领我们进入了星空下的浪漫世界。在夜空的点醒下，啾啾为我们述说了一段温暖的故事，让我们沉浸在梦幻般的情境中。这段音频如同一束绚丽的光线，点亮了我们内心中对爱与美好的向往。
结尾：
荔枝FM的啾啾特殊音频系列继续了传统音频的独特风格，带给听众深度的情感体验。它们无需繁杂的剧情和高潮迭起的节奏，便能打动我们内心最柔软的部分。当你疲惫时，不妨尝试一段啾啾特殊音频，让它们带领你进入一个宁静、无忧无虑的空间。愿这五部特殊音频成为你心灵的庇护所，帮助你重新找回自己，并与每个来自内心的声音相约。
荔枝fm啾啾特殊音频5部
“101计划”是“好大学”新标签？
专家解析：改革目的并不是重点建设一所大学和一个学科，而是提升整体教学质量
本报记者 李蕾
最近，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作。这一计划迅速被家长们广泛关注，有人说“101计划”是继985、211以及“双一流”之后又一项建设高水平大学的项目，是以后判断“好大学”的新标签，其实这样的理解并不是很准确。
那么，什么是“101计划”？这项高等教育改革究竟要改什么？和高考有什么关系？记者采访了相关教育专家。
基础学科系列“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，最初由计算机领域最高奖图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出。“101”的含义是什么？在计算机语言中，二进制数由“0”和“1”组成，是计算机语言的基础；在数学语言中，十进制的“101”是由“0”和“1”组成的最小的素数；同时，在英语中，“101”用来指代“一个学科中最为基础的知识”。同济大学教育现代化研究中心研究员、教育评估中心主任樊秀娣解释，这其中还有一层注重从0到1“原始创新”的内涵。
“101计划”和“985、211、双一流”高校有何区别？和高考有什么关系？首先，“通俗地说，985、211以及双一流，主要目标都是要建设一流的大学和学科，在名单内的大学能够获得资源倾斜，从各方面进行重点建设，‘101计划’并不是笼统地去重点建设一所大学和一个学科，而是明确针对大学的课程、教材、教师团队和实践项目等方面进行提升的一个项目。”樊秀娣分析。其次，“101计划”和高考没有直接关系，目前对九大基础学科的改革，目的是提升整体教学质量，无论是对已经在读的学生，还是对即将进入这个领域学习的学生都有益处。
那么，“101计划”重点要改什么？它的重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支一流教师团队和一批科教融汇、产教融合的一流实践项目，以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引教育教学模式“大改革”。
“101计划”的改革重点是课程、教材、师资团队和实践项目。“教育改革的深处是课程，课程的深处是教师，教师的深处是教材。”樊秀娣认为，其实，学生能学到什么，看课程；如何将好的课程有效地传授给学生，关键在老师，不能“挂羊头卖狗肉”；老师怎么教，教材又很能说明问题。同时，值得注意的是，这里的教材，不是简单指文字教材，而是各种相关的教学“材料”，包括各种实验器材、实物模型、实践项目等。
“101计划”分为两个阶段，第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行实验，2021年12月，试点工作率先在计算机领域启动；第二阶段在全国高校中分步进行推广，并期望对其他学科专业起到“标杆”作用。“这相当于教育部选出一些优秀的大学牵头和参与，开发出一系列的核心课程、配套教材，形成样本经验，并且实现资源共享，广泛辐射其他学校，从整体上提升全国所有大学的教学水平，几乎所有的大学生都会受益。”
据了解，基础学科系列“101计划”已经有80多名国内外顶尖专家、50多名院士深度参与，将通过样板示范辐射带动更多基础学科领域整体教学水平的提升。
来源：解放日报
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